為不斷深化教育集團辦學改革，引導集團學校樹立正確的集團化辦學質量觀，有效破除管理、師資、課程等制約校際融通的關鍵要素，促進集團內各校深度融合，整體提升集團化辦學質量和水平，經研究，決定開展河南師范大學附屬中學教育集團第二屆“同課異構”暨石翠芳中原名師工作室研討活動。

本次研討活動以 “同課異構”為主要形式，研究課堂教學，打造魅力課堂，以相同的教學內容、不同的教學構思進行教學研討，探索符合實際的高效教學，進一步提高教師的專業水平、業務能力和教學質量?，F將活動方案通知如下：

一、參加單位

河南師范大學附屬中學、新鄉市金龍學校、新鄉市誠城卓人學校、新中實驗學校、新鄉市第十二中學、河南師范大學實驗中學、新鄉市第三十二中學。

二、組織機構

組  長：李杰明   滑秀林   王繼民  郭  芳  鄧濟柱  王崇保

副組長：陳景任  侯  偉   劉新選  吳向輝  劉經國  劉衛莉  孟  林

成  員：張鳳霞  石翠芳   溫志忠  郝武敬  喬永剛  張新萍  張繼軍

        教育集團成員校各學科教研組長

三、參加人員

教育集團成員校校領導、中層干部、評委、各校參賽選手及對應學科教師、中原名師石翠芳工作室成員。

四、活動安排

時間：2022年5月11日-2022年5月12日。

五、活動要求：

1.本次活動主題為（條幅或電子屏顯示）：河南師大附中教育集團第二屆“同課異構”暨石翠芳中原名師工作室研討活動。

2.教育集團成員校每學科遴選1名參賽教師參加活動，安排帶隊領導。

3.本次活動由河南師范大學附屬中學教育集團主辦，各成員校承辦，石翠芳中原名師工作室協辦。具體承辦學校：初中語文、數學（河南師范大學實驗中學），初中英語（新鄉市第十二中學），高中物理、化學（河南師范大學附屬中學），高中政治、歷史（新中實驗學校）、高中地理、生物（新鄉市誠城卓人學校）。

4.本次活動教學內容統一由河南師范大學附屬中學教研組長確定，提前一周通知選手；選手提前一天到比賽場地抽簽、試用課件、熟悉場地。

5.活動當天承辦校的本學科教師參加聽課，承辦校教務部門負責調課，確定配合授課的班級和學生。鼓勵教育集團成員校教師參加聽課研討活動。

6.教育集團成員校對本次“同課異構”研討活動要高度重視，廣泛宣傳、動員部署；授課教師要認真準備，精心打磨；參賽教師準備教學設計紙質版不少于7份，課前提供給評委審閱；賽后將教學設計、課件電子版發至sdfzjkc@163.com科研處郵箱。

7. 本次“同課異構”活動是新課程、新教材、新高考背景下對課堂教學的深入探索和研討，活動結束后各承辦學校要針對活動開展情況、活動中體現的新課改思想、新教學理念等撰寫專題新聞予以宣傳。

六、評選方案

（一）基本要求

1.堅持立德樹人，挖掘學科獨特育人價值，加強學科育人功能，在學科教學中注重培育和踐行社會主義核心價值觀，落實全科全程育人，開展指向學科核心素養的課堂教學，提高育人質量，引領課堂教學改革，促進教師成長和學生發展。

2.評比授課過程中，未能落實“立德樹人”根本任務、“培育和踐行社會主義核心價值觀”、培養“學生核心素養”要求的，不予授獎。

3.評比過程實行“公平、公正、公開”，全程接受監督并保留有關資料。

（二）評委的產生與職責

1.各學科從教育集團成員校教研組長、名師、骨干教師中抽取7名專家組成評審小組，承辦學校于5月7日下午5：30前將評委信息表發至sdfzjkc@163.com郵箱。

2.評委要遵守評選紀律，做到公平、公正，將打分結果于比賽當天予以公示。

（三）評分辦法

1.評委按照評分標準獨立打分，做到“寬嚴適度，始終如一”。

2.每位評委為每位教師所打分數應掌握在80分至100分之間，否則為無效分。

3.待第三位教師結束時，前三位教師一并評分并公布成績，此后，逐人評分公布成績。

4.去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委分數的平均分即為該教師的最后得分（保留小數點后兩位有效數字）。  

（四）獎項設置

根據參賽教師比賽情況，各學科評出一等獎40％，二等獎60％，活動結束后，教育集團將對活動情況予以通報和總結表彰。

七、活動說明

本次活動由河南師范大學附屬中學教育集團主辦，河南師范大學附屬中學、新鄉市金龍學校、新鄉市誠城卓人學校、新中實驗學校、新鄉市第十二中學、河南師范大學實驗中學、新鄉市第三十二中學承辦，石翠芳中原名師工作室協辦。

河南師范大學附屬中學教育集團

石翠芳中原名師工作室

                                      2022年4月29日