“導學自主”教學改革倡導語

1、 教在導學，學貴自主。

2、 激勵信心，激活思維，激發潛能，教在導學；

    主動學習，探究學習，高效學習，學貴自主。

3、 頭腦不是一個要填滿的容器，而是一個需要被點燃的火把。

4、 學生要做學習的主人。

5、 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃成靈光。

6、 教學相長。

7、 “導學自主”課堂要以實為前提，以動為形態，以活為根本，以高為目標。

8、 教育的最高境界是自我教育，學習的最高境界是自學自悟。

9、 導學自主的目標是打造有序的課堂，生態的課堂，高效的課堂。

10、實現有效教學，打造高效課堂。

11、導學是為了自學，自學是為了互學，互學是為了達成。

12、沒有精到的導學，就難以保證充分的自學；

沒有充分的自學，就難以保證高度的自主；

沒有高度的自主，就難以保證有效的教學；

沒有有效的教學，就難以保證高效的學習。

13、導學要精到，自學要充分，轉換要自如。

14、學生動起來，教學活起來，思維激起來，能力高起來，效果好起來。